关键词：范文作文|创新作文|作文新思维|作文｜小小说｜新鞋｜老路

　　一本关于新构思的作文书

　　自从用“给我一盒水彩笔”为题目写成了一篇好作文以后，诸葛大生动不动就和别人谈构思问题。叶莲笑他：“你知道什么是构思？”诸葛大生说：“当然知道了，还不就是‘给我一盒水彩笔’吗？”
　　哈哈！同学们都笑了，什么呀，瞎猫碰上一次死老鼠，他就以为构思问题就这么简单。可是究竟什么是构思问题呢？其实叶莲也说不清楚。
　　“好吧，就说说我们上星期的野外烧烤，你说应该怎么构思？”叶莲故意难难他。
　　“这还不容易，就写‘给我……’”诸葛大生搔搔头，不对呀，这好像不能再用这个题目了……
　　“说呀，说呀，怎么不构思了？”大伙在一边叫着。
　　这时旁边的严厉开口了：“这有什么好构思的，就以‘烧烤’为题目不就得了。”
　　“对呀，对呀，就以‘烧烤’为题目。”诸葛大生连忙附和，还感激地朝严厉挤眼睛。
　　“嗨，这算什么构思！”叶莲不以为然地撇了撇嘴。
　　“那你说应该怎么写？”严厉说。
　　要不，“一次有意义的活动”？太老；“第一次自己做饭”？好像又不是这么一回事……“我也不知道！”叶莲一甩小辫子就走出去了。
　　“哼，自己不知道，还想来考我！”这边的诸葛大生一下子就神气起来了。
　　下午，叶莲一到学校就拿出一本厚厚的书给大家看，哈，《新概念作文作品选》！大家一下子围了过来，抢着翻看那些新鲜的作文题目，瞧，什么“一只独立独行的狗”，什么“太阳的耳朵”，还有什么“站在秋天的尾巴上”……光这题目听着就让人犯迷糊。
　　“知道了吧，这才叫新构思呢？”叶莲神气地告诉大家，书是她读中学的表姐借给她的，表姐说她们班作文好的同学都看这书。
　　啧啧，你想想，中学生都看，我们就更应该看了。“我明天就叫我妈妈去买。”诸葛大生说。
　　“什么好书呀？让我看看。”因为在看书，大家都没有听到上课铃，所以语文老师一直走到大家位置上，大家才发现不对。
　　可是已经晚了，书已在老师手上了。“这是我表姐借给我看的，我……”叶莲的脸一下子红了起来。
　　“哈，太好了，我今天本来就想讲这个问题呢！”没想到语文老师却是一脸的高兴。

　　老师说，新构思就是穿新鞋走老路
　　一上课，老师就在黑板上写了“穿新鞋走老路”几个大字。老师问：“穿新鞋走老路好不好呀？”
　　“不好！”大家回答。
　　是啊，一直来我们都说穿新鞋走老路不好，这不是换汤不换药吗？可是老师又问：“那么我们能天天变换路子吗？我们不是天天都还是背上书包走进同一所学校、同一个班级吗？我们不是永远在同一个家里吗？……”
　　“是啊，是啊，我们不是同一个爸爸妈妈吗？”诸葛大生一激动就管不住自己的嘴巴。
　　“谁和你同一个爸爸妈妈！”叶莲嘲笑他。
　　“唉呀，我是说我自己，我自己是同一个爸爸妈妈。”诸葛大生着急地解释。
　　“别说废话了好不好，害得我老师的话都听不清了。”严厉不耐烦了。
　　“……所以我想，要把作文写新，就应该学会穿新鞋走老路，也就是说从一个新的角度去看我们原来的生活，比如说上次作文那个‘给我一盒水彩笔’的题目……”老师的话还没说完，诸葛大生就东看西看地不安分起来了。叶莲知道他又得意忘形了，就扭过头故意不去看他。
　　“好了，下面我们一块儿来动脑筋，为我们身边的旧生活穿新鞋子，比如说……”
　　“烧烤！”大家一起回答。
　　“好吧，就烧烤吧！”老师说，“该从怎样的新角度来写呢？”
　　在大家七嘴八舌出了好多题目以后，一直没吭声的严厉忽然站了起来：“那天体育老师捡来一段枯干的树枝，后来烧着了，很像一棵烧起来的树。”
　　“火树！”诸葛大生连忙叫了起来。
　　“啊，火树，多好的一个题目！”老师也情不自禁地叫起来了，“你们想，空旷的田野上，突然长出了一棵跳动着火苗的大树……”
　　“这是我想出来的。”诸葛大生开心极了。
　　“没羞，抢别人的东西还好意思说。”严厉当然不服气。
　　“吵什么吵，问题是接下去怎么写。”叶莲说。
　　是啊，有了好的构思，接下来还有怎么写的问题。比如那些烧烤的地瓜、芋艿、鸡大腿、玉米、火腿肠……怎么才能和那棵火树连在一起呢？
　　正这么想着，老师又说：“再比如这黑板，你们说它像不像一块黑色的土地啊？”
　　“像！”诸葛大生赶紧回答。
　　“诸葛大生，那你说说看，怎么个像法？”老师问。
　　怎么个像法？诸葛大生倒没想过这个问题，想了半天，只好吱吱唔唔地回答：“它们都是……黑颜色的。”
　　没想还给他说对了，“不错，再接着说。”老师笑容可掬地看着他说。
　　这一下诸葛大生是再也接不下去了。叶莲站了起来：“土地上可以种庄稼，黑板上也可以种各种各样的知识。”
　　“对，很好，再接着讲。”老师鼓励地着着大家。
　　再讲什么呢？对了，土地上要浇水，黑板上也要浇水。可诸葛大生一说，大家全笑起来了。“笑什么呢，我们每天擦黑板不是浇水吗？”诸葛大生一点也不明白自己错在哪里。
　　“是这样的，土地浇水是为了它长好庄稼，用水擦黑板是为了清洁卫生，它们只是表面上的相同。”唐一洋说。
　　“可是如果不用水擦黑板，黑板不是就不能种知识了吗？”
　　没想到让诸葛大生这么一问，老师也不再反对了：“好吧，就这样吧，只要你觉得有道理，想怎么写就怎么写。”

　　诸葛大生的《火树》作文
　　诸葛大生说，他本来是想写“黑土地”的，后来让老师这么一说，他就不知道要不要写给黑板浇水的事了，于是就挑了前面的“火树”来写。他旁边的叶莲也写“火树”，诸葛大生很想看一看叶莲是怎么开头的，可是叶莲用手挡得严严的，一点也不让他看。哼，不看就不看，诸葛大生就自顾自地写起来了。
　　星期六，老师带我们到沙滩上去烧烤，老师说我们可以把可以烧烤的东西都带去，一个小组烧一堆火。
　　我们带了好多柴火，可是这些柴火一到烧的时候就变得非常不够了。体育老师一看大事不好，就叫男同学跟他一起去捡柴。我们跟体育老师在沙滩的矮树丛中走来走去，树枝很戳人，体育老师叫我们站着别动，他折好柴传给我们，让我们拿回来。后来他就看见了一段很长的枯树枝，我们一起背了回来，放在了火堆里，这样我们的火堆就变成火树了。
　　叶莲叫“一二三”，我们一起往火树里扔吃的东西。可是火树很高很大，东西一扔进去就看不见了。我扔了三个大蕃茹，后来才找到一个，我还以为是别人把我的东西吃掉了。后来老师告诉我，是火树吃掉的，火树把蕃茹变成黑漆漆、硬邦邦的炭了。
　　火树真坏，它把我们好多同学的东西抢去吃掉了。我们就抢着吃没抢走的东西，它们全变成香喷喷的，很好吃。后来我们的嘴巴全变成黑漆漆的了。体育老师脸上还画了一根大眉毛。
　　应该说，诸葛大生这篇作文还是写得很不错的。可谁让他旁边坐着个叶莲呢，老师看了他的作文正准备读，叶莲也写好了，于是老师再看叶莲的，老师看了叶莲的作文后就把诸葛大生的作文扔在一边了。
　　秋天的田野上庄稼都收割了，显得冷冷清清的，这时候，有一棵美丽的火树就烧起来了。多么漂亮的火树呀，很多很多火苗在风里活泼地跳动着，还哔哔啪啪地唱着好听的歌……
　　我们不断地往火树身上加柴火，火树长得更大了，也更加漂亮了……
　　……火树上长出了很多香喷喷的东西，有芋艿、玉米、火腿肠、蕃茹……
　　秋天的田野变得热闹起来了。
　　不管老师怎么说，反正诸葛大生觉得叶莲没有他写得好，她不去折柴火，哪来的火树呀？再有，那些吃的东西难道是火树上长出来的吗？一点也不真实。