关键词：范文作文|创新作文|作文新思维|儿童文学｜原创｜同题作文｜心愿

　　“但愿人长久，千里共婵娟”是一种愿望；
　　“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是一种愿望；
　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是一种愿望；
　　“春风得意马蹄疾，一日看遍长安花”是一种愿望；
　　……
　　不同的人有不同的愿望，你的愿望是什么？请以“愿望”为话题作文。文体不限，题目自拟，800字左右。
　　写作指导：“愿望”是一个很“大”的题目，审题不难，但要写出精彩的文章也不易。在“考场”这个特定的场合下，文章的立意一定要鲜明、集中，否则很难得到阅卷教师的亲睐。要使立意集中，就要强化中心意识、重点意识。
　　其中一个主要的方法就是“大题小作”。“大题”是指题旨范围较宽广，开放性较强的话题。比如说上文的“心愿”，就是一个很“大”的题目。你的心愿可以很伟大、很崇高，可以是为国家的繁荣富强而读书，也可以是为人类谋幸福，但这样的“心愿”往往会流于形式，很难写出具有正真情实感的文章。对于这类文题，我们不妨立意时寻找一个较小的切入口，或就一个点，一个方面的内容来深入地表现主旨。
　　还有一个方法就是“虚实转化”。比如“心愿”相对来说是比较“虚”的，但我们可以转化为“实”的来写。不空谈大道理，将立意落实到某个具体的人物、景物、事件等载体上。一篇文章决不能太虚，要学会“虚实转化”，这样才能使内容厚实，立意集中。
　　在具体写作时要努力做到以下几点：
　　第一，不可偏离题意。要细心审读话题，搞清要我写什么，要我怎么写。还要看清楚有没有什么限制条件，比如要不要联系自己或实际，联系什么实际。
　　第二，不可照抄材料。不管是话题作文还是材料作文，千万不要在文章开头就照抄题目所提供的材料，这会让阅卷老师认为你无话可说。即使是材料作文，虽然可以引用材料，也不能一字不漏地抄录，而应用简洁的语句加以概述。
　　第三，一定要按文体来写。虽然不限定写何种文体，但只要你选择了写“记叙文”或“议论文”或其他形式的文章，一定要按文章固有的形式来写，千万不可写成“四不像”。不要模仿当今流行的“小故事”加上“小哲理”《读者》杂志上的文章写法技巧。

心愿
　　三（14）佚名

　　江苏沛县大屯镇湖西中学
　　终于放假能回家两天，可弟弟在哪？他知道我来，为什么不来看我们？看看爸爸因你而白的头发，看看他日夜不停的吸烟而熏黄的指头，看看妈妈因你流下的泪水，妈妈饱含泪水的眼力有多少痛苦，你知道吗，弟弟？
　　每逢星期，饭桌前有你狼吞虎咽的劲头，台灯下有你我激烈的辩论，电视旁有你的捧腹大笑，你笑的是那么的爽朗，那么的灿烂……如今，你的笑容何在？你的声音何在？你的人何在？弟弟，我的弟弟，你在哪？
　　你走的如此匆忙！昨天，你还抑扬顿挫的给我读诗，无忧无虑地为我唱歌。然而，今天，你已在天的尽头，地的深处，你已与天地同在，却与我们永远分别……
　　你的离去对我们的打击有多大，你知道吗？我们的家失去了你，就像失去世界上最美好、最珍贵的东西，甚至比失去我们的生命还痛苦。俗话说“姐妹情深”，姐弟同也。
　　今天中午，看了你的照片，妈妈哭成了什么样子，你为什么不看看？为什么不能留下陪我们？你看看，照片上的你，是一个多么自信的男孩！如今，你变成了什么样子，我不敢想，真的不敢想下去。姐知道你走的不甘心，你自己都没预料，都不曾想过要离开我们。姐曾告诉过你，姐期中考试的成绩一定要给你说，可你没等到我考试，你就走了……
　　看着，哭着，想着，梦着……弟弟，我的弟弟，你在哪？我一想到永远永远都看不到你时，你可知道姐心如刀割的疼痛、无助、无奈？你可知道我变的多么呆滞狼狈？我不知道，不幸为什么会降到我们身上，命运为什么如此不公！老天啊，你可知道我的弟弟是多么善良、孝顺、能干、天真……在他走的前一晚，他还告诉我：“姐姐，我再吃两天药，免疫功能就有了，病也快好了！”我问谁说的，他告诉我：“药瓶上这样写的。”
　　弟弟就这样匆匆地走了。明年的18根蜡烛你再也看不到了。你走的如此快，你的姐姐还没看你最后一眼……你为什么那么狠心，一闭眼，再也不看我们了。你的理想，你的前途，你都忘了吗？都不要了吗？你走了，这已成为事实，一个无法改变的事实，一个残酷的事实，姐心中有太多的遗憾和无能为力，但不管你走到哪里，不管你身在何处，姐都会永远想着你。为了你，为了爸妈，为了咱们这个家，我一定好好学习，拼命努力，实现你的愿望，了却爸妈的心愿……
　　能再次看到你高大的身材和和善的面庞，是我此生最大的心愿！
　　（评析：真是“句句看来皆似血”。读此文不流泪者，如同读《出师表》不哭为不忠，读《陈情表》不哭为不孝类同。小作者的“心愿”很简单，就是了却弟弟的“心愿”。全文虽然只在最后一段点出“心愿”，但我们能明显的感到前文的铺垫，所以最后的点题水到渠成。小作者善于把“很大”“很虚”的“大”题目转化为具体可感的人和事，所以写来得心应手。语言朴素，感情真挚，是一篇优秀的抒情散文。指导老师：华德阳）