关键词：范文作文|创新作文|作文新思维|儿童文学｜指导作文｜原创｜安分

太仓市新区第三小学  六（2）班  王 昊

　　有一天，我正在酣睡，可是我仿佛听到了呢喃细语，这是怎么回事？
　　我仔细一听，哦，原来是那些不安分的文具们。我的黑笔抱怨道：“小主人对我可真不好，在我身上做标记，不但如此，而且还把我乱扔。听说我们家族的笔在他的手上已经换了许多了。”黑笔说完，文具们的情绪仿佛被点燃了似的，一发不可收拾，到处都在诉说、抱怨他们的遭遇。笔袋顿时像炸开了锅似的，嗡嗡的响着。直尺说：“主人经常在我身上涂修正液，真讨厌，正想送他一遍紧箍咒，可惜他不是孙悟空!”说着眉头紧皱。钢笔口齿不清，呜呜地说道：“主人用完我也不盖上盖子，害的我从桌上滚落下来，你瞧，连嘴巴都摔歪了！”突然，橡皮让大家安静了下来，故意卖关子：“大家安静，我有一个绝妙的主意!”大家急切地涌上去：“别卖关子了，快说呀！”他又装模作样地咳了两声后说：“大家听好，既然大家都不想这样下去了，不如我们离家出走吧!我们玩失踪，在他需要我们的时候让他找不到我们，这样主人才会感受到我们的珍贵，自然会爱惜我们了！”话未说完，下面已经成了闹哄哄的一片了。有的恼火地说：“我还以为是什么好主意呢，原来是馊主意！”有的无可奈何地摇头：“要是主人还是不改掉自己的坏毛病，那我们不是无家可归啦？”还有的愤愤不平，边跳边说：“我们走了，至少他会反省一下，对他是有好处的。”大家点点头，随着一声炮响，文具们突然间消失了。
　　就在这时，“啪”的一声，窗户被大风吹得关起来了，我也突然被惊醒了。下床摸了摸笔袋，文具都还在笔袋里面，我长吁一口气，放心了，想：看来橡皮的建议没有被任何一样文具采纳呀！我静下心来，看着眼前被我蹂躏的文具们，心想：我要好好对待它们呀，不然谁来帮我完成那些学习任务呢？它们不见了我就成了“孤家寡人”了。所以我要善待它们，改掉在文具上乱涂乱画、用完笔不盖上的坏习惯，我才会和他们成为好朋友。
　　指导老师：李 娉