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　　[听我讲讲]
　　亲爱的小朋友，有时候，写作文要用语助句。什么是语助句？语助句就是将“吗”、“呀”、“啊”、“么”、“呢”等语助词放在句末表达说话语气的句子。比如：“你将来想当一位医生吗？”这句句子中的“吗”是表示疑问的语气，这句语助句也就是疑问句。
　　不同的语助词表示不同的语气，但是，同一个语助词究竟表示什么样的语气，有时还得根据句子的内容来判断。比如：“你手里拿的是什么东西呢？”这句句子中的“呢”表示疑问的语气；“你怎么到现在才来呢？”这句句中的“呢”表示责备的语气。再如：“妹妹的新衣裳多么好看哪！”这句句子中的“哪”表示赞扬的语气；“卖火柴的小女孩的遭遇真可怜哪！”这句句子中的“哪”表示同情、怜悯的语气。
　　现在请你读一个作文的片段，体会一下句末的语助词各表示什么语气——
　　“我说：‘爸爸，雪人还没有鼻子和眼睛呢！’爸爸听了，笑着随手从地上抓起一把泥土，捏成一个小团，嵌在雪人的脸上。 哇 ，雪人长上眼睛、鼻子、嘴巴啦！我高兴得跳起来，一下搂住爸爸的脖子，说：‘老爸，你真行　　啊！’”
　　体会好了吗？你一定明白：“学会添加语助词”这一招对写好麻雀作文的作用了。

　　[请你想想]
　　“学会添加语助词”这一招对写好麻雀作文有什么作用呢？

　　[例文读读]

打
江苏省启东县合丰学校三年级 龚佳骏

　　那一天。我考试没考好，回到家里，告诉了妈妈，不料妈妈狠狠打了我一顿。不过打了也好啊，古人说：严是爱，松是害。
　　妈妈打了我一顿，后来，我的考试成绩98 分。回到家里，我马上告诉了妈妈，妈妈笑了笑，说：“好！有进步。”突然，妈妈的脸晴转多云了，她又打了我一下，不过这回是轻轻的。妈妈为什么还要打我呢？只见望了我一眼，说：“你要好好学习，天天向上。妈妈不再打你了。”
　　妈妈不再打我了，我的好成绩能保持下去吗？
　　一句话点评：
　　为了考试考到好成绩，反而担心“妈妈不再打我”，追求学习上进的心愿表达得真切、动人。

　　[智慧闪闪]
　　春天来了，快播种吧！让我们在作文这片肥沃的土地上，播下情感的种子，让情感的种子长出句子的绿叶，开出语言的花朵，结出作文的硕果。

　　[自己练练]
　　一、读下面的句子，将括号里不合适的语助词删去，并加上标点符号。
　　
　　A 奶奶，您累了，快坐一会（啦 　　吧 哦）
　　B 这一盆洁白的水仙花多美丽（吧 　　呀 呗）
　　C 星期天，我们一起到公园划船，好（哇 啊 吗）
　　D 夏天，我吃了一大块冰西瓜，味道真好（啦 呀 哩）
　　E 这次乒乓球比赛，林敏又得冠军（啦 呀 咧）
　　二、请你从下面的题目中选中一个，写一篇200字的麻雀作文。

　　 煮鸡蛋 从没起得这么早 跑步真快活 我下了决心

　　（画意：拟人的麻雀跟小朋友对话）
　　麻雀老师吐字：比喻就是用打比方的方法描述事物。
　　小朋友吐字：有些词语就在打比方，例如：雪白，像雪一样白。