关键词：儿童文学|原创｜文章｜点评

　　作者写男孩和骆驼的关系，三个方面值得肯定：一是交代男孩家庭贫困，父亲去世，妈妈外出打工，男孩渐渐自闭，这不能看成是题外话，这对后面落脚到男孩因此和两只骆驼“形影不离”，起了重要作用。二是作品描写骆驼生病，男孩牵着骆驼就医，写得高潮迭起，一浪高过一浪。作品把男孩的不怕艰辛，不顾个人安危表现得很充分。三是作者用了拟人手法衬托男孩的心情。描写花草叹息，鸟儿懒懒的。当骆驼的病一好，又写蝴蝶、蟋蟀等或“翩翩起舞”，或“唱着动听的歌谣”。使男孩的愁闷与开心得到很好衬托。
　　作品的不足是写男孩和骆驼的关系，对骆驼这一方却很少着笔，如果能采取拟人手法，写写骆驼对男孩的依恋，平时给男孩带来的欢乐，生病时的可伶样子，病情好转之后的感激之情等等，也许更能加强男孩与骆驼的亲密关系，会使作品更加生动，更有吸引力。