关键词：当代｜寓言｜研究
怎样看当代寓言?当代寓言的影响如何?我想,一个学术团体加强理论研究,进行学术研讨是必不可少的.我会陆续开一些专题,收集一些资料,请大家一起来添砖加瓦,一个人的东西是渺小的,总结起来就可观了。请大家一起动手,我来开个头。------叶澍
一、2009年普通高等学校招生全国统一考试语文信息优化卷三 (山东卷)
五、（12分）
16．仿照下面一则动物寓言，另写一则短小寓言。注意：以动物为描写对象，有一定的讽刺意味。（3分）
示例：鱼鹰对喜鹊说：“谁有我这样崇高品质，把大鱼让给人，自己只吃小的……”喜鹊道：“少虚伪，要不是渔夫用绳扎住你的脖子，就是鱼骨头你也不会吐出来！”*1
答：……
二、2009年高考作文题预测题（感悟型）
2．阅读下面材料，选择合适角度确定作文立意，写一篇作文。内容不可脱离材料寓意。
一位缝纫师有两个徒弟，满师前，他取出同是三尺的两块布，让兄弟俩各为他裁一件衣服师兄接过布后，思忖道：“只需照‘量体裁衣’的师训办，肯定万无一失。”于是他细心地替师傅量了袖长、胸围、肩阔……自去剪裁了。师弟把布量了量，眉头皱了一下，旋即也给师傅量了一下，不过，他只量了衣长和胸围，便裁剪起来。
不多时，师弟交出一件合体的马夹，而师兄却哭丧着脸，手里提着两只袖子和一些碎布片……*2
三、2009年江西省重点中学高考语文模拟试卷（二）
六、写作（60分）
24.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
用鱼鹰捕鱼是一种最古老的捕鱼方法，已经有1300多年的历史。在一个风光秀丽的岸边，就住着这么三户以鱼鹰捕鱼为生的人家。他们每家都有一只小渔舟，养着数十只鱼鹰，每天早出晚归，捕鱼卖钱。
鱼鹰的喉咙下面有一个天生的皮囊，可以储存捕捉到的鱼。为了不让鱼直接进到鱼鹰的胃里，渔民通常在鱼鹰皮囊的下端用一种比较结实的水草扎上。
第一个渔民大大咧咧，把捆扎鱼鹰脖子的水草系得松松垮垮。结果，无论大鱼小鱼，几乎都被贪吃的鱼鹰给私吞了，能从鱼鹰嘴里抢下来的鱼少得可怜。捕不到鱼，自然卖不到钱。所以。几个月过去了，他仍是一只舟，数十只鱼鹰，贫穷依旧。
第二个渔民则精于算计，他把捆扎鱼鹰脖子的水草系得严严实实。一开始还好，无论大鱼小鱼，几乎全都颗粒归仓。但没多久，鱼鹰因为吃不饱，先后都饿死了。最后，他只剩下一只孤零零的渔舟，比第一个渔民更惨。
只有第三个渔民，他把捆扎鱼鹰脖子的水草系得不紧也不松。鱼鹰抓到小鱼，可以直接吞下去，当作自己果腹的美餐；鱼鹰抓到大鱼，想吞也吞不下去，只好吐出，成为渔民换钱的资本。结果，这个渔民每天都有可观数量的鱼卖到集市上去，自然也就越来越富了。*3
要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
四、2008—09年洪泽二中学年第一学期第一次调查测试七年级思想品德试卷
33、当听到有人在赞美梅花鹿漂亮时，长颈鹿说：“可惜它的脖子太短”，
当听到有人在赞美长颈鹿漂亮时，梅花鹿说：“可惜它没有梅花纹”。*4
（1）长颈鹿和梅花鹿在进行自我评价时和对他人进行评价时犯了什么错误？（1分）
（2）我们应怎样正确评价自己？（2分）
（3）科学认识评价自己的方法有哪些?（3分）
五、2007年春期河南省五市高中毕业班第二次联考语文试题
20、仿照下面一则动物寓言示例，另写一则短小寓言。注意：以动物为描写对象，有一定的讽刺意味。(6分)
示例：鱼鹰对喜鹊说：“谁有我这样崇高的品质，把大鱼让给人，自己只吃小的……”喜鹊道：“少虚伪，要不是渔夫用绳扎住你的脖子，就是鱼骨头你也不会吐出来!”*5
仿写：
语文试题参考答案与评分标准
20、(6分)
示例一：豹子神气十足地炫耀：“谁能数得清我身上那一枚枚金钱?”斑马远远听到，暗骂：“土财主有什么了不起，瞧咱身上这套进口服，便知来历不凡。” *6
示例二：驴子对拉磨恨透了，说：“当今时代，还叫我拉磨，何必发明打面机?”*7
(本题为开放题，只要符合题干要求即可酌情给分。)
六、2006年高等院校英语专业八级考试试题Test Paper 7
8.将下面的短文译成汉语
Every day the old man in charge of the chicken farm killed one chicken secretly to go with his liquor. He threw the feathers into the manure pit（粪坑）. All this was seen by a weasel（黄鼬）who lived nearby.
One night the weasel sneaked into the chicken coop and seized one chicken. He was just about to run away when he was caught by the old man. The cunning weasel piteously entreated, saying that he had stolen only one chicken and it was for the first time. The old man replied, 揟he chicken belongs to the people. Even if you steal only one feather, you have already committed a crime. Now you have stolen one chicken. I will skin you!?Saying this, he began to take action.
The weasel cried out,"Hold! I have stolen one chicken, and you say I should be skinned. Then, what about you? You steal chickens every day, making use of your power on the farm. Now the pit in the backyard is full of chicken feathers. Please count how many layers of skin people should peel from you?!"
The next day, the old man was praised by the director because of killing a thief-the weasel. The number of chickens continues to decline, however.
参考答案 :
8.
养鸡场的老头每天偷宰一只鸡下酒，把鸡毛甩进粪坑。附近的一只黄鼬全看在眼里了。
一夜，黄鼬潜入鸡舍咬住一只鸡就逃，偏偏让老头给逮住了。狡猾的黄鼬苦苦哀求，说它只偷了一只，又是初犯。老头说：“这鸡是人民的财产，就是动一根鸡毛，也是犯罪。你偷了一只鸡，现在我就剥你一张皮！”说着就要动手。
黄鼬大叫：“且慢！就算我偷了一只鸡，该剥我一张皮。那么你呢？你利用管理鸡场的权力天天偷鸡，后面粪坑里的鸡毛都塞满了！你自己算算，该剥多少张皮？！”
第二天，老头因打死了偷鸡贼——黄鼬而受到了上级表扬，鸡场的鸡却仍在一天天地少下去。*8
七、2004年湖南师大附中高中一年二期语文入学考试卷
四、作文题（40分）
20．阅读下面材料，根据要求作文。（40分）
听人赞美梅花鹿皮毛美丽，长颈鹿说：“只是她的颈子太短！”；听人称赞长颈鹿身材高挑，梅花鹿道：“可惜他少点梅花纹！”*9
每个人在成长历程中，经常会听到别人的声音或别人赞美自己的话语，这些，常常会激起你内心的波澜。请你就“面对赞美”这个话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在“面对赞美”这个话题范围之内。试题中的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
八、臺北市立成淵高中國中部七年級九十五學年度第二學期第二次段考國文試題
一、 選擇題：(每題2分，共70分)
32題～35題
以下寓言雖簡短卻有所暗示，請搭配下列各小題中找出作者「借喻」的思想。
(甲)狐狸取笑母獅無能，說她每胎僅能生一子。母獅回答說：「可我生下的畢竟是一頭獅子。」（伊索寓言）
(乙)聽人讚美梅花鹿皮毛美麗，長頸鹿說：「只是她的頸子太短！」；聽人稱讚長頸鹿身材高挺，梅花鹿道：「可惜他少點梅花紋！」（葉澍）*10
(丙)山說：「我看得比你更高！」水說：「我走得比你更遠！」於是，山恆長孤立，水終日奔波。（杏林子）
(丁)大象對鹿耳語：「聽說我的牙、你的茸都很值錢。」鹿問：「什麼意思？」大象說：「我想叫猩猩幫我把牙拔下來，肯定賣高價！」鹿嗤之以鼻說：「拔了牙，你成何嘴臉？」象不假思索地回答：「只要能賣錢，嘴臉不要也無妨！」（葉澍） *11
32. 一味追求價錢的人，不惜犧牲獨一無二的價值。是指以上何者〈A〉甲 〈B〉乙 〈C〉丙 〈D〉丁。
33. 事物的真正價值由「品質」決定，不以「數目」計算。是指以上何者〈A〉甲 〈B〉乙 〈C〉丙 〈D〉丁。
34. 自負的人往往只看到別人的缺點，而缺乏自知之明。是指以上何者〈A〉甲 〈B〉乙 〈C〉丙 〈D〉丁。
35. 爭強好勝的人容易流於孤芳自賞，做無謂競逐。是指以上何者〈A〉甲 〈B〉乙 〈C〉丙 〈D〉丁。
九,重庆市高2006级一年级上学期期末调研测试
七、作文（60分）
26．阅读下面材料，根据要求作文。
听人赞美梅花鹿皮毛美丽，长颈鹿说：“只是她的颈子太短！”；听人称赞长颈鹿身材高挑，梅花鹿道：“可惜他少点梅花纹！” *12
每个人在成长历程中，经常会听到别人的声音或别人赞美自己的话语，这些，常常会激起你内心的波澜。请你就“面对赞美”这个话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在“面对赞美”这个话题范围之内。试题中的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
十、2009年宜兴市高三语文语言表达题
7．仿照下面一则动物寓言，另写一则短小寓言。注意：以动物为描写对象，有一定的讽刺意味。（3分）
示例：鱼鹰对喜鹊说：“谁有我这样崇高品质，把大鱼让给人，自己只吃小的……”喜鹊道：“少虚伪，要不是渔夫用绳扎住你的脖子，就是鱼骨头你也不会吐出来！”*13
十一、台中市立四張犁國中96學年度第一學期一年級第二次國文科定考試題
......
二、閱讀測驗：（每題二分，共二十分）
（A）山說：「我看得比你更高！」水說：「我走得比你更遠！」於是，山恆長孤立，水終日奔波。（杏林子）
(Ｂ)大象對鹿耳語：「聽說我的牙、你的茸都很值錢。」鹿問：「什麼意思？」大象說：「我想叫猩猩幫我把牙拔下來，肯定賣高價！」鹿嗤之以鼻說：「拔了牙，你成何嘴臉？」象不假思索地回答：「只要能賣錢，嘴臉不要也無妨！」（葉澍）*14
(Ｃ)聽人讚美梅花鹿皮毛美麗，長頸鹿說：「只是她的頸子太短！」聽人稱讚長頸鹿身材高，梅花鹿道：「可惜他少點梅花紋！」（葉澍）*15
(Ｄ)狐狸取笑母獅無能，說她每胎僅能生一子。母獅回答說：「可我生下的畢竟是一頭獅子。」 （伊索寓言）
請搭配下列各小題中找出作者「借喻」的思想
（ ）35. 一味追求價錢的人，不惜犧牲獨一無二的價值
（ ）36.爭強好勝的人容易流於孤芳自賞，做無謂競逐
（ ）37.自負的人往往只看到別人的缺點，而缺乏自知之明
（ ）38.事物的真正價值由「品質」決定，不以「數目」計算
注：
*1：引用资料系叶澍寓言《贝壳寓言》
*2：引用资料系叶澍寓言《量布裁衣》
*3：引用资料系叶澍寓言《徽州渔翁》改头换面的抄袭之作
*4*5*6*7：引用资料系叶澍寓言《贝壳寓言》
*8：引用资料系叶澍寓言《宰鸡与偷鸡》
*9*10*11：引用资料系叶澍寓言《贝壳寓言》
*12：引用资料系叶澍寓言《贝壳寓言》
*13*14*15：引用资料系叶澍寓言《贝壳寓言》
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