关键词：儿童文学｜讯息　

　　历经艰辛，他从修路、拉车工人变身一名师范学校教师
　　痴迷文学，他业余发表教育教研论文和文学作品近千篇，公开出版发行多本文学集子，填补川南儿童文学的空白
　　情系学子，他创立“星苑”文学社，11年义务培养200多名文学精英。上个世纪90年代，事迹被全国20多家报刊报道
　　原本该安享晚年，然而他退而不休。六旬年纪，他仍旧不断创作，最近，他文笔清新而富有诗意的“流淌在血脉中的洋槐花香”、“母亲 灯花”、“守望家园”等文学稿件屡见《甘肃矿业资源报》、《四川文艺报》等全国各地报刊；他难舍文学情结，去年担任叙永县作家协会主席，不仅带动了一批文学新秀，而且还带动会员出版了多本文学集，培养了大批的文学尖子。
　　他就是叙永县原叙永师范学校的教师，省作家协会会员，叙永县作家协会主席，现年66岁的靳朝忠。至今回忆起20多年前创办“星苑文学社”的点点滴滴，他不禁一番感慨。作为川南儿童文学作家，靳朝忠一生与文学结下不解之缘，难得的不老童心仍然抚育桃李满天。
　　靳朝忠出生于四川省首批历史文化名城叙永县，在他高中毕业的那年，一向成绩优异的他，因为家庭的负担，进入城区小学代课，临时成为一名语文教师。
　　“当时虽然工资不多，但是教起语文就有一种幸福感。”其实，语文学科是靳朝忠的强项。从小，文学的梦想就在他心里深深扎根，他希望有一天，自己的梦想能开花结果。
　　然而，由于家庭经济的再度困难，1966年，他临时当上铁路工人，干起打路基、开山放炮的生活。然而，在修路和代课期间，靳朝忠没有放下手中的书本。修路期间，他比其他人起得早，躲在一个角落，小声朗诵书上的名句名篇；深夜，他把自己的感悟，悄悄写成一些纸条，空闲之余，再次拿出来念念；代课期间，他省吃俭用，节省下少许的钱，买来笔纸进行文学创作……1978年前的10多年间，循环式的修路和代课，就是他生活的全部。
　　直至到1978年，靳朝忠顺利考入宜宾师院学习中文专业。毕业后，他选择回到家乡，分配到叙永师范学校执教《文选与写作》。
　　“文学就是生活的积累，搞创作主要得益于生活的经历。”靳朝忠在进行教育研讨的同时，文学创作一发不可收拾，主要注重儿童生活、环境保护和生活点滴进行创作。
　　“回忆是一张多情的蛛网，粘住了童年飘飞的柳絮和花片儿。”在靳朝忠的家里，笔者一饱眼福他的儿童散文诗六章“童年飞絮”的题记。其中在“风筝”中，他这样写到，“美丽的江南，是我，第一个把拖着长长尾巴的春天，放上嫩蓝嫩蓝的天空。”在“菜子花开的季节”中，“菜花丛中，与蜜蜂弟弟一起唱歌，和蝴蝶姐姐一同跳舞……”
　　据靳朝忠介绍，早年，他陆续在《中国校园文学》、《星星诗刊》、《师范教育》等全国各重量级媒体发表教育教研论文和文学作品近千篇。
　　在此期间，靳朝忠顺利加入省作家协会，并公开出版《花船》、《绿色的风铃》、《忧郁的歌手》等文学集，成为文学圈内权威人士一致公认的“川南儿童文学作家”。说起在文学上的成就，靳朝忠打开一个大箱子，里面全是保存完好的荣誉证书。
　　“要不是当年在"星苑文学社"得到靳老师的指导，我也不会有今天这个样。”泸州市实验小学教师，曾获得作文课全国竞赛一等奖得主李芝伦告诉笔者。目前，他曾指导200多名学生在各级报刊发表写作或参赛获奖，自己也在全国各地报刊发表诗文40多篇，成为四川省优秀教师、泸州市名师。然而，像李芝伦这样在叙永师范学校“星苑文学社”出来的优秀学生，还有很多。
　　“这些来自山区的娃娃们，不仅都是初中的尖子生，而且在写作上很有潜力。”进入师范学校不久，靳朝忠做出一个大胆的决定：成立文学社，发挥自身的特长帮助孩子们成就梦想。1985年，靳朝忠召集学校三个年级的文学爱好者，一个40多人组成的文学社就这样成立了，旨在师范学生中培育大批的文学新秀，所以取名为“星苑”。
　　为了发挥学生的写作积极性，有区别地进行辅导，靳朝忠按年级给学生提出不同的写作主题，同时在学生写后，给予修改并给个人“开小灶”进行辅导。于是，不管是在教室里，还是在他家里，处处都有他辅导学生的身影。本身工资并不高的他，还自费出资出版社员作品集《爱的星光》、《燃烧的紫荆》、《名城小作家》等。“经常是通宵达旦给学生修改，一直要改完当天的作文才睡觉。”在他老伴陈庆明看来，靳朝忠不仅是在教书，更重要的是在义务教学生写作。
　　“实在是太辛苦了，要不，就适当收点费用吧。”“学生们都是来自山里，我绝不会收取他们的一分钱。”学校的一些教师看不过了给靳朝忠建议，但是在他看来，自己就是在逆境中过来的，不要因为一点费用就打消了学生们的积极性。 　　据介绍，截至1996年，“星苑文学社”共培养了200多名文学精英，他们的诗文分别刊登在《中国青年报》、《中国校园文学》、《四川工人日报》、《教育导报》等全国上百家报纸上。与此同时，上个世纪90年代，“星苑文学社”也被评为全国50家优秀文学社。靳朝忠生平事迹被收入《中国当代教育名人辞典》，上个世纪90年代，被《人民日报》、《光明日报》、《中国文化报》等全国20多家报刊配图报道。
　　靳朝忠展示多年收集起来的文学社社员作品
　　晚年发挥余热 不老童心抚育桃李
　　
　　因为文学很高的造诣和对留守儿童的文学辅导，靳朝忠名扬川南。然而，由于患有严重的高血压，1996年，靳朝忠不得不病退下来。可是，后来发生的一幕，让靳朝忠从此不得不与作文教学再次结下难舍之缘。
　　“靳老师，您还是收下我们的孩子吧，我们外出打工送到您这里放心。”一个夏天的一大早，一大群家长带着孩子来到靳朝忠的门下，说着说着流眼抹泪的，甚是激动。思量了很久，靳朝忠考虑到身体恢复了不少，硬撑着答应下来。
　　之后，叙永县“名城少儿写作班”正式成立，该县9至15岁不等的孩子，纷纷送往该处由靳朝忠亲自辅导。

　　靳朝忠给学生上作文课

　　“孩子们爱文学我就高兴。”对于家庭贫困的留守孩子，靳朝忠绝不会收取一分钱。
　　袁章群和袁章云是来自该县农村的留守儿童，家庭贫困，父母均外出打工。靳朝忠义务辅导，双双升入中学，目前成绩一直保持班上的前三名；来自水尾镇的罗梅，家庭极其困难，是“希望工程”的扶持对象，靳朝忠连续几年义务辅导，成功入读护士校，目前已经找到了工作……接受采访时，说起靳朝忠，她抑制不住流下泪水。
　　掰开拇指一算，由靳朝忠辅导的学生黄维参与全国作文大王杯竞赛获得“作文大王”一等奖，而四川省仅仅只有一名；曾贞获得全国艺术杯作文大赛一等奖……在他的印象中，近10次带领学生参赛，每次都夺得全国头筹载誉而归。
　　截至目前，两鬓白发的靳朝忠，仍以一颗难得的不老童心每年抚育着100多名山里孩子。一老友赠对联一幅，“童心不老育桃李、教业忠诚传后人”横批“退而不休”。
　　靳朝忠带上学生到野外观察写作