我爱读书

张玲玲

　　我，是一个酷爱看书、见书不要命的一个女孩。在我的家里，书堆起来比我的个头都还要高好多呢！不信，你就听我说说我和书的几个事例吧！

　　每逢节假日的时候，如果在家闲着没事做，我就吵着要爸爸带我出去买书。就拿上个双休日来说吧，我们一家三口商量着去县城公安买点儿生活用品。才到公安，我就吵着要他们带我去新华书店。他们无可奈何，只好由妈妈先去超市买东西，爸爸陪我去书店。

　　我一进书店就被眼前玲琅满目的图书吸引住了，一边走一边把一本本我想买的书递给爸爸。不一会儿爸爸吃不消了，连声说“你想买好多书呀我抱都抱不动了”，我一看爸爸怀里果然抱了一大堆书了，才不好意思的说：“我忘记了，就买这些书算了吧。”爸爸苦笑着连连点头。

　　结帐的时候，服务员用电脑一算，竟要一百多元。爸爸哼了一声。我急忙说：“爸，您就给我买了吧！这可是我做梦都想要的书呀，而且，这对于我的学习也是大有好处的！”爸爸点点头，说：“行，今天就给你买书了，我们那些生活用品就甭要了。”我一看爸爸答应了，顿时高兴得跳了起来。

　　我爱买书，也爱看书。

　　有一天，妈妈给我收拾房间东时，从我被子里掏出六七本连环画来。吃饭时妈妈捏着我的鼻子问我说：“玲玲，你把书藏在被窝里干嘛呀？”我说：“看呗，除了看还能怎样。”

　　像这样的事还多着呢。在家里，只要是我到过的地方，就准有图书出现。有时从厕所里也找出一两本，至于客厅，差不多每个角落都是书。妈妈每次打扫家里，准能帮我收拾出十来本图书来。当然，我也免不了要挨上一顿训斥。

　　怎么样，我这个小小的书迷读书还算认真吗？那么，就让我们一起来认真读书吧。因为，书籍是人们最永远的朋友。

　　（发表于山西《语文周报》初一版2003年12月1日，指导教师：雷元周） 

 细  雨

张玲玲

　　蒙蒙的细雨向大地飞洒着，洼地上已是清亮亮的一片，浅浅的水坑映照出天上的乌云和人的倒影。有时一阵风儿吹过，水面上就泛起一层层涟漪，又一圈圈地荡漾开去。

　　雨来到田野里。田野里的庄稼就成了黄澄澄的一片。看吧，一串串黄色的稻子粒粒饱满，一丛丛甘蔗像海洋里的块块翡翠。                            

　　雨又来到屋檐下。有不怕冷的小鸟飞出来了，在雨中卖弄清脆的歌喉。

　　雨又来到花园里。金黄的秋菊就在细雨的滋润下茁壮成长，老杨树抖抖身子，点着头向雨微笑，笑着笑着就慢慢地变黄了。

　　雨又落到小草身上。小草正在风中跳舞，雨珠就顺着它的叶和根滚下来了。一滴滴滚到泥土里，一滴滴滑进小草嘴巴里，不见了。

　　雨也跑到学校来。雨和同学们一起玩捉迷藏的游戏，同学们都欢呼起来，在雨中尽情地欢笑，尽情地玩耍，还张开嘴巴让甜甜的雨水洒进自己嘴里去，然后闭上嘴爽爽心。

　　无论雨跑到哪里，它都会给那里的一切带来勃勃生机，带来无穷活力。

　　啊！蒙蒙的细雨，你献给了大地一片片花红绿草的原野。人们都会感谢你，感谢你让世界变得活跃。

　　（发表于山东《现代教育》初中版2003年9期，指导教师：雷元周）

油蛉歼灭战

张玲玲

　　吃完晚饭之后，我们一家人来到屋前空地上，准备享受享受那冬日夕阳的余辉。

　　“哎呀呀，这是什么东西？”妈妈突然很吃惊的说。我连忙回头瞟了那东西一眼，只见一团黑乎乎脏兮兮的，也弄不清楚到底是些什么。忽然我记起表弟几天前把几枚电池在这儿咂碎了，现在莫不是被那旧电池污染了吧？如果真是这样岂不是很严重吗？一想到这儿，我不由得大叫起来：“一定是被旧电池污染的，旧电池的电解液危害可大了！”爸爸不动声色的走过去，仔细的瞧了又瞧。妈妈又说：“这不是被电池污染的吧。看，这黑东西还在动。哎哟，还会飞呢……”爸爸打断妈妈的话说：“当然不是电池污染的。这黑东西就是油蛉。”我们一听都奇怪的叫了起来：“呀，哪来这么多的油蛉呢？”

　　妈妈问：“这么多的虫子，可怎么办哪？”爸爸想了一下对我说：“玲玲，你快去屋里把打蚊子的药拿来。”我跑进屋，拿起一瓶专门杀蚊子的中山凯达灭害灵就往外跑。来到门外，看见地上的虫子似乎越来越多。我把灭害灵递给爸爸。他接过来就向着一堆堆油蛉喷去。顿时，虫子的蠕动更加厉害了，像开了锅似的四处逃窜。不过爸爸的药喷得更快，立即给来了个四面包围、迎头痛击。那些油蛉开始还拼命的飞舞逃窜，但在白雾一般的灭害灵药的笼罩下，不一会儿就失去了抵抗之力，变成了一串串一堆堆的死虫子。

　　接下来，我和爸爸各自拿了一把扫帚，从台阶的两端向中间扫。快到中间时，泥土和油蛉就已经混成了一大团。爸爸又把这些泥土和油蛉铲到了公路旁边的垃圾桶里。我不放心，走到桶边仔细的看，发现有几个油蛉还在飞，急忙告诉爸爸。爸爸没办法，只好从厨房拿来几个用过了的煤球，踩碎了铺撒在上面，不让它们再飞出来。

　　终于，随着夕阳的落山，我们的除虫歼灭战也大功告成了。

　　（发表于河南《教育时报》2003年11月15日，刊号：CN41-0026，邮发代号：35-44，指导教师：雷元周）

 抒情王子马老师

张玲玲

　　“叮铃铃……”上课铃响了许久，也不见语文老师进来。正当大家议论纷纷时，临班的马老师来到我们教室门口。大家一看就明白了：这节课，将由马老师给我们上。

　　马军老师走进教室时，对我们笑了一下，我们赶紧回敬了老师一个笑脸；走上讲台后，老师又冲我们笑了一下，我们同样回了一个笑容；开始上课了，马老师又笑了一下……终于，有个同学忍不住了，大声说：“老师你怎么这么爱笑呀？”哎呀，怎么好这么直接对老师说话呢？我们原以为马老师会生气的，没想到他却笑着回答道：“不笑就不是我。”哇！好经典的句子呀！快，快记在美文本上，出处就是《马老师之口语录》也。

　　上课了，马老师让我们把课本上的五首古诗“有感情”地朗读一遍。我们也摩拳擦掌，准备在新老师面前好好展示一下我们的才华。谁知我们读完后马老师却说：“不行不行，没有一点儿感情。”接着他给我们示范：“使至塞上，王维，单车欲问边，属国过居沿……”啊，真是百闻不如一见啊！以前只听我们的语文老师说过，说马老师是学校大名鼎鼎的“抒情王子”，极有情感，很会写诗；还有他的书法也是一流的好、超级的棒。若不是今天亲眼看到，我还真有点不敢相信呢！果然是名不虚传。

　　马老师给我们上《春望》这首诗时，还写了一首安慰杜甫的诗。诗中写道：“杨柳枯了又绿了，花儿谢了又开了，白发的诗人啊，你寂寞的心何日充盈，你眼中的泪花能变成莹莹的露珠吗？但愿那布谷的叫声，化作柔柔的催眠曲唱给你。你没有理由再叹息，那令你梦里心悸的烟火，如今只是一道风景，你可盼的家书，正飘在三月三的桃花里。你也不用为那不胜簪的白发而伤感，它是从唐朝飘来的一缕诗香。”

　　这首诗的名字就叫《又见春天》。我们读了好几遍，都觉得棒极了。同学们没有一个不佩服，没有一个不为马老师的才华而赞叹不已。

　　真的，虽然只有这一节课，但是我们全班同学都对马老师崇拜得快要五体投地了。你要是不信，就来我们学校听一听马老师的课吧！欢迎你哟。

　　（发表于辽宁《语文学习报》初一版2004年11月22日出版之寒假综合版p-164，刊号：CN22-0045，邮发代号：7-150，指导教师：雷元周）

我爱三月

张玲玲

　　三月是什么？

　　是画，是梦，还是旋律？

　　不，它比画更鲜活，比梦更香甜，比旋律更优美！

　　我爱三月，爱那三月里的柳树。

　　柳树在三月里，发了新芽，吐了绿丝。这些柔柔的、嫩嫩的芽儿丝儿啊，就是春天的使者，它们在微风中向人们预报着春的到来。人们每看见一颗绿芽，就会情不自禁的说一声：“噢，春天来了啊！”

　　记得一首诗中这样写道：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这春的精灵啊，你给了人们多少美好的想象和绝妙的素材。

　　我爱三月，爱那三月里的麦田。

　　三月咋寒还冷，但勤劳的农民已经开始耕种了。三月的麦田，开始呈现出一片新绿，像在肥沃的黑土地上点缀了绿翡翠，又像用绿孔雀毛点织的花地毯。田间，路上，青蛙鼓鸣，小鸟欢唱，还有农民手中响亮的鞭声，汇成了一曲欢快的农乡交响乐。

　　我爱三月，爱那三月里的雨。

　　三月的雨是最寻常的。那连绵的细雨一下就是两三天，像银线像蛛丝，如烟似雾，缠着绕着，网在人们脸上湿漉漉的，网得人们心里懒洋洋的。

　　一场春雨过后，花儿们更是竞相吐艳。看吧，小路上，村落边，有的已经一展风姿，有的还羞羞答答含苞欲放，真是应了那句“晓看红湿处，花重锦官城”啊！

　　哦，我终于发现了，三月，原来就是那嫩嫩的绿叶、淙淙的流水、嘤嘤的鸟鸣、欢快的笑声、鲜艳的花朵，还有那响亮的鞭哨啊！

　　哦，醉人的三月，我爱你！

　　（发表于甘肃《中学生导报》初中版2005年3月2日第5版，刊号：CN62-0021，邮发代号：53-46，指导教师：雷元周）