|
| 拳拳乡情 铭心刻骨——《爷爷的故乡》读后 |
|
爱薇女士的《爷爷的故乡》（世界华文少儿文学系列小说卷之一，由马来西亚彩虹出版有限公司出版），我一口气读毕。也许由于我是中国人的关系，这本书我读起来倍感亲切。因为这是一本向马来西亚广大少年儿童，特别是众多华裔孩子介绍中国的书。说是一本"介绍中国的书"，你可别以为是地理书或历史书，不，它是一本写得十分生动有趣的小说故事。
爱薇女士在这本书"后记"中指出：“每一个人都有故乡，那是人出生的原点。所不同的是：有些人一辈子都不愿意离开故乡，宁愿生于斯、长于斯、死于斯；但是，有些人却在少小的时候，为了各种不同的原因，不得不离开了自己的故 乡···”，
《爷爷的故乡》中的主人翁爷爷,就是一位自小远离故乡热土的华人，他出生在中国福建省，少时因生活所迫，飘洋过海，外出谋生，最后在今天马来西亚的国土扎下了根。如今，年逾古稀的爷爷，带着儿子、媳妇、孙子、孙女，前来中国探亲旅游，拳拳乡情，真是铭心刻骨啊！
作品采用轻松、活泼的游记散文的笔调，以爷爷的孙子，15岁的小杰（李俊杰）的口吻，娓娓叙述了这次为期十天的中国之旅和种种经历的动人情景。
如果要评定《爷爷的故乡》这部作品的文体（体裁）特色，我以为正是游记散文和小说故事的有机融汇和紧密结合。
说它是游记散文，因为它确实具备了这一文学样式的基本特征，诸如作品的整个内容写的是这一次赴中国旅游探亲的活动，其结构框架大体是以旅游路线及日程为序；所叙述的"见闻"都十分真实，并无一点“虚构”。说它是小说故事，因为这部作品实际上是旅游活动为背景，生动刻划了一些令人难以忘怀的人物形象，诸如主人翁爷爷，小杰、小嫔、小杰的父母，乃至小杰在中国大陆的堂叔志勇、阿婶玉莲、堂姐雁南等。这些人物的言谈举止，无不各显性格特征；而这些的"言谈举止"，"性格特征"，都通过旅游过程中发生的故事情节，得以具体显现和清晰展示。
整部作品的内容，也是作品中的“角色”的所见所闻，都是贯穿作品中的小杰这个孩子的耳朵所闻。儿童的视角和眼光；儿童的心理和感情，浓浓的浸润于作品中，所以这部作品真正属于“儿童文学”。
爷爷是《爷爷的故乡》中的核心人物。他身为马来西亚华裔公民，时时不忘他的根在中国。他无不时深切怀念他在故乡病故的慈母和还健在的亲人。他对他的儿媳、孙辈们说：
“农历十二月廿八日，是我母亲，是你们的祖母和曾祖母的死忌。她死了二十多年，我不曾在这一天回去拜祭过。我已经是七十多岁的老人了，在世的日子恐怕不多了，我希望能在有生之日，完成我这个心愿。她死的时候，我无法回去奔丧，死去这麽多年的忌日，我是该去拜一拜。”这正是他提议、发起这次赴中国旅游探亲的初衷。女作家爱薇的祖籍也在中国福建，她对这种浓得化不开的怀乡思亲情结十分理解的。
我猜想，正是这种理解，引发她的写作的冲动，促使她满怀热情投入了这部作品的创作。文学作品是以情牵动人的。女作家胸中滚涌着的热爱故乡的激情，倾注笔端，凝成的这部作品能够动人心弦，是很自然的事情了。
具有丰富的知识性，这也是《爷爷的故乡》这部作品的一大特色。
上面说过，这是一本向马来西亚小朋友介绍中国的书，所以里面穿插有好多关于中国的知识。爱薇在讲述自己为什么会萌生起写这本书的创作意念时说：
“中国是个地大物博的国家，人口接近13亿，即占了全世界人口的四份之一。对许多小朋友来说，这的确是个既遥远、又亲切的国家；但同时也是个充满好奇、神秘的国家。亲切原因，是知道它曾是我们前辈们出生的故乡，他们与它有一段难以割舍的因缘；好奇的是，这个同是炎黄子孙的国家，他们那里的生活、习俗，到底和我们有何异同呢？”（摘录自《爷爷的故乡》后记）。
这段话，最清楚不过的讲出了女作家写这本书的一个重要动机。正是她想通过这本书里的故事，向马来西亚的小朋友们传达一些有关中国的讯息，带他们先“卧游”一番，以便将来亲赴中国一游时，会有更加深刻的印象。读过这本书，我们可以说，女作家的这个创作目的是较为圆满的达到了。
在这里我想指出的是，这部作品“介绍”有关中国的知识，一点也不显得生硬（所谓“知识硬块”），而往往通过在特定的旅游情景中人物的对话来，极为自然的加以表达，例如爷爷一行人从飞机场到厦门市区，目睹新奇的环境时，“哗，原来厦门这麽大、这麽美、这麽热闹也！”当车子一进入市区，小嫔像刘姥姥进大观园一样，第一个发出惊叹声：“爸，你看厦门是不是比我们的首都吉隆坡还大？”
从泉州特地赶来迎接客人的堂叔，在车上“俨然像导游似的”娓娓介绍厦门这个城市概述：“厦门本来是一个孤悬于海外的岛屿，以前所有的交通，都非靠船只不可。到了1953年于1955年，厦门先后建了集美海堤与吉林海堤，总长五公里。鹰厦铁路通车后，厦门终于和大陆紧紧连在一起，再加上高崎机场建成后，厦门现在的海路航交通，可以说四通八达了。”
作品中对中国基本国情（人口、幅员、名山大川、名胜古迹、饮食、习俗等等），厦门和泉州两个城市，以及爱国华侨陈嘉庚。文化名人李叔同（弘一法师）的介绍，也都通过人物对话，自然讲出，毫无“有意讲知识”的生硬感。
写于1999年10月27日北京
注：樊发稼教授为中国著名的儿童文学家、研究生院教授。这篇读后感是在本书出版之后，樊发稼教授读后有感而写的。趁这次修订重印的机会，本人特别将它附上，同时也要感谢樊教授的鼓励。
|
|
|
|
 欢迎点评： |
|
|
|
| 网友评论：（只显示最新19条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！） |
|
|
|
|
|
加入收藏 
