关键词：儿童文学｜原创

　　中小学生喜欢幻想，天上地下，远古将来，科技发明……对一切新鲜事物和未知领域都十分好奇。童话是幻想的文学，它新鲜而奇妙，所以，中小学生特别钟爱童话。他们可以从童话中了解幻想故事包裹着的许多社会现象、生活哲理、自然知识和人文精神。最主要的是，能从童话中获得快乐和美感。 
　　童话的幻想无所不能，可以把现实的东西虚幻成神奇的色彩，可以让历史与未来对接，可以把一切有生命和无生命的事物像人一样思想和生活，可以让现实的世界与幻想的世界融合贯通，还可以让科学知识进入幻想王国，创造出一个扑朔迷离的童话世界。
　　孩子们完全可以闯进这样一个童话世界。他们不但乐于阅读充满神奇故事的童话，还能写出自己幻想的童话故事来。
　　只要他们喜欢幻想，有生活感受，敢于虚构，有写作基础，就可以进入童话的创作：先设计几个童话人物，再安排故事发生的环境，重点是设想出曲折离奇的情节，开始写作便有了“设计图”。
　　当然，别忘了，童话是以故事为主的，所以，编好一个故事很重要。开头怎么样，接着会发生什么事，童话人物怎么应付，最能表达这篇童话意思的地方有没有写具体，最后编一个意想不到的结果。一篇童话就写完了。
　　写童话真有意思，也会很快乐。你会说，好容易啊！
　　是的，写童话是件快乐有趣的事。但是要写好，写精彩，就不是容易的事了。有些同学乱编乱套胡吹一通，有些同学抄袭别人的故事，有些同学不管是否合情合理违反了生活逻辑，让一个鸡蛋撞碎了大石头，写一只小野兔一脚把老虎踢下了山。有的同学开头就写“从前”，“古时候”，人物只有“公主”、“公子”、“国王”、“巫婆”，好像现代没有童话，只有模仿民间童话、古典童话、外国童话才能写出童话。
　　其实，让现代人物、现代用具、现代科学进入童话，不是更有时代感吗？写一篇小狗打电脑、老鼠发短信、猴子登上航天飞机，或者写某某班上的几位同学走进了一个完全童话式的世界，会发生多少有情趣和让人发笑的故事啊！ 
      写童话要自己动脑筋，充分想象，不要跟着别人的屁股转，人家写过的故事千万不要重复。试一试，把自己感受过的生活，或者把自己班里、家里发生过的事转一个弯，提炼提炼，用童话的形式写出来，把人物和故事都改换，虚构成一个比你的生活更离奇、更有情趣的故事，你会发觉，这就是一篇很有味道的童话哟！ 
　　（2007年4月13日写于深圳）