关键词：儿童文学｜原创｜作文｜意思

　　作文是小学生日常的一种写作训练，要求“把自己的见闻、感受和想象写出来”，只要做到文通句顺，让别人知道是怎么一回事，也就达到了训练的目的。自然，写“自己的见闻、感受和想象”，总是蕴涵着作者的是非、爱憎的思想感情，一般来说，所谓作文的“意思”也就包含在其中。但是，这样写出来的作文，往往是就事论事、一览无余，却没有多少值得回味，因为着重记叙的是事件的过程，忽略了隐藏在事件背后更重要的东西。因此，一篇好的作文，不仅要表达作者对事件本身的真情实感，而且还要把事件背后的“意思”挖掘出来，让人分享自己的发现，获得有益的启迪。
　　作文的“意思”既然隐藏在事件的背后，惟有经过作者思考之后，才能把它挖掘出来。鲁迅先生说的“开掘要深”，则是针对成人创作所提的要求，如果要写出好作文，小作者也需要这么做。我们要养成思考的习惯，写作文更要勤于思考，才能见人所未见、言人所未言。如果问作家有什么写作秘诀，其中最重要的是善于思考，每篇作品既是对生活的感悟，也是对生活思考的结果。我的作品也是这么写出来的，不妨以短诗《祖国的提问》为例，说明思考在写作过程中的重要作用。
　　写《祖国的提问》这首诗，完全出于一种偶然。很多年以前，我去参加当时读小学的女儿的学校召开的家长会，班主任反映她在校的学习情况，说她在老师提问时不爱举手发言。这是发生在我女儿身上的平常的现象，但引起了我的思考。我发现，许多学生举手抢着发言，往往也不能正确回答老师的提问，但不难看出他们的勇气和自信。我察觉女儿却缺乏这种勇气和自信，在我看来，是否回答老师的提问并不重要，如果由于缺乏勇气和自信，那就不是一件小事，《祖国的提问》表明了我对这一问题的看法。
　　这首诗的开头从老师的提问写起：“当我看见你们举起手，回答老师的提问，从你们充满自信的眼神中，我想得那么多、那么深……”下面通过时空的转换，写了他们成长为战士、工人、运动员，又如何充满勇气和自信，出色地完成祖国赋予他们的使命。诗的最后写道：“你们一定会成长起来，向未来世界进军，你们是最有希望的一代，正是这样回答祖国的提问。”从老师的提问到祖国的提问，则是诗的构思的核心，也是从平常的生活现象中开掘出新意的联想，用它把未来的战士、工人、运动员的表现串联起来，完成了这首诗的创作。
　　如果不经过思考，只是把这一生活现象呈现在读者面前，最多加上轻描淡写的几句体会，诸如不敢回答老师提问的胆怯如何不好，这样就事论事、一览无余的写法，又能给读者多少新鲜感受和启迪呢？每件事的背后都会有这样或那样的“意思”，只要每个人勤于思考，也都会发现它，如果写出来就是一篇有新意的好作文。