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第4节
作者:阎耀明     来源:儿童文学大本营    点击数:
  正是下午下班的时间,休闲广场上人不多。刘光辉看到那个打太极拳的白发老者还在不大的空地上比划着,反复琢磨太极拳的动作。旁边的木椅上,那个傻呆呆的男孩子仍旧一动不动地坐着。
  刘光辉熟悉这一老一少。
  心绪烦乱的刘光辉忽然觉得,自己应该和老者说说话。这是他们第二次见面了,算是老朋友了。
  经过小小空地的时候,刘光辉站了下来。如果老者注意他了,他很愿意和老者说话。
  "看得出,你是个好学生。"老者并没有看着刘光辉,而是一边做太极拳动作一边缓缓道来。
  白发老者居然以这样的方式开始了与刘光辉的交流。
  刘光辉愣愣地看着老者,竟不知说什么。
  老者收了动作,掸掸练功服,轻捋胡须,"呵呵"笑着,看刘光辉。
  刘光辉发现老者精神矍铄,眼睛炯炯有神,心里不由得一动。他依稀觉得,这个老者,不同凡响。
  交谈中刘光辉得知,白发老者是退休的大学教授,练习太极拳是他每天必做的事。那个傻呆呆的男孩子是他的孙子,叫小伟。
  说到小伟,刘光辉的心猛地颤了起来。
  原来,小伟和自己一样大。他曾经是学校里的学习尖子,每次考试,他都是全年组第一名,从没失手过。可以说,小伟在他那所中学里,是赫赫有名的重量级人物。然而,小伟性格比较内向,把学习看成是惟一重要的事情,从不参加学习以外的任何活动。由于校长看重他,老师很宠着他,使他的压力越来越大。在两次重要的考试中,小伟没有考好,他受到了很大的打击,精神出了问题,只好休学了。
  刘光辉大惊。他感到自己和小伟有很多地方,竟然是那么的相似!
  成绩优异的学生是不是都要承受越来越大的压力?
  自己能保证每次考试都不失手吗?
  自己会不会像小伟那样经受不起打击?
  自己会不会也像小伟那样变成傻呆呆的样子?
  一连串得问题比掠过的风更迅速地向刘光辉袭来,不由分说地撞击着刘光辉的额头。他的心在颤动时发出清晰的破碎声,好像他无意中打破了一只精致的瓷碗,又仿佛有无数的水在迅速涌起,荡漾出哗啦哗啦的水声。
  刘光辉根本无法回答那些问题。他对那破碎的瓷碗和涌起的水声充满了畏惧,他的心已经满满的了。
  老教授又说:"看得出,你是个好学生。"
  老教授说话的语气很是舒缓,宛如落日的余晖那样柔软,甚至有一点恍惚。但是在刘光辉的耳朵里却变得十分坚硬,比打破的瓷碗更为锋利,刺得他的耳朵一下一下地疼,一直疼到他的心里。
  "教授,我不是个好学生。"刘光辉一下一下的咬牙。
  老教授"呵呵"地笑着,晃晃头。
  "真的,教授,我没骗您。"刘光辉不再咬牙,看着老教授,说了自己的苦衷,关于当了省"三好学生"却引来那么多的烦恼。
  老教授静静地听完刘光辉的讲述,略做沉思,说:"你的想法没有问题,我很赞同。不过拒绝接受省'三好学生'的荣誉,可以肯定地说,不是明智的选择。"
  刘光辉一愣,看着老教授。"那,什么是明智的选择呢?"
  老教授眯起眼睛,望着广场边的芙蓉树,说:"不要试图去改变现有的一切,而应该去努力地改变自己。"
  刘光辉陷入了深深的思索。
  老教授轻轻地晃着头,慢声慢语地说:"在一个人的成长过程中,学习绝不仅仅是惟一重要的事。不要做一个有知识没文化的人。到了我这个年龄才发现,人的一生是那么的匆忙而短暂,不要做一个匆匆赶路的行者,而要学会站下来,体会风吹过时那种痒痒的感觉,欣赏露珠在树叶上滑落时划出的丝丝缕缕的诗意。"
  "你明白我的意思吗?"老教授微笑着问。
  刘光辉看了老教授一眼,没有回答。
  老教授"呵呵"地笑出了声,收拾自己的东西,领着小伟离开。
  刘光辉要喊住老教授,他想听听老教授跟他详细说说。
  老教授似乎早就猜到了刘光辉的心思,不等他说话,就回过头来,说:"你是个聪明的孩子,也真的是一个好学生。这一点,没错哦。"
  说完,老教授走了,不再回头。
  倒是傻呆呆的小伟回头看了刘光辉一眼。
  当刘光辉与小伟的目光相遇的一瞬间,他的心猛地颤了起来!
  他明白了老教授的话!
  刘光辉兴奋地绕着身边的芙蓉树转了一圈,又来到水池边,伸手扬起池水,扬得高高的。水雾飘散开来,漫得空中到处都是,漫到他的脸上,凉丝丝的,他的心也一下子清爽起来。那几只悠闲的白色鸟歪着脖子看了看兴奋不已的刘光辉,然后张开双翅,腾空而起,划开空气,将一串清脆的鸣叫声撒在广场上。
  "嘿!"刘光辉低声叫了一下。望着白色鸟在头顶优美地飞过,他暗暗地打定主意:努力地改变自己,做一个名副其实的"三好学生",做一只飞翔的白色鸟。他要以自己的方式来证明自己,坚决不做小伟那样的书呆子!
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