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汪汪读书记（十五）
作者：惠昌刘     来源：儿童文学大本营    点击数： 次
　　汪汪不想小花了，他一门心思读书学习。
　　汪汪现在的学习情况，可以从他做作业上反映出来。他做作业“自觉”“抓紧”“专心”，再加两个字“检查”。这八个字与是否聪明是否有着高尚的学习目的等都没有多少关系，也没有多少道理可讲。汪汪的自觉是说他做作业用不着别人讲的。作业总要完成，先完成早完成比后完成晚完成好，那就先完成早完成，完成就是了，何必要有人督促呢。做作业当中有困难吗？有困难看书查字典好好地想一想，靠自己解决问题，用得着别人督促吗？督促了就没有困难了？别人辅导一下当然是好事，但读书学习做学问的事情，是不能依赖别人的。“抓紧”“专心”更没有什么好说的了。“抓紧”“专心”才有高效率，可以事半功倍。正是因为“抓紧”“专心”汪汪才能很快完成作业。“检查”，一般而言就是作业做好后认真检查一下，看一遍。看是否有做错的，是否漏做了题目等等。有些作业比如数学，如何检查要灵活掌握。有的可以随做随检查，如应用题做了立即验算一下。复杂的演算题细心演算，能顺利求解一般就是做得对的，就不需再检查了。很快做好的一般的演算题，才要最后再检查一遍。作业做后检查一遍，似乎要化不少时间，很麻烦的。其实说到底这还是个习惯问题，习惯了就自然了，一点也不感到麻烦，也用不着化很多时间的。“自觉”“抓紧”“专心”“检查”，汪汪已成习惯了。当然，现在是习惯了，但以后会不会变？让人背弃好习惯的诱惑多着呢！所以汪汪还要经受考验。
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